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Infobox Projekte

AnsprechpartnerInnen

Katja Stange
Katja Stange
stange@ljrbw.de

Finanzierung:
Ministerium für Jugend, Kultus und Sport Baden-Württemberg

Links
Zum Themenbereich Bildung
Zum Projekt Praxisberatung Jugendarbeit-Schule
Zu abgeschlossenen Projekten Jugendarbeit-Schule des LJR

LJR: Projekte

Kooperationsfachstelle Jugendarbeit und Schule

Der Landesjugendring berät und begleitet im Themenfeld Kooperation Jugendarbeit und Schule

Schwerpunktthema 2011: „“Information, Begleitung und Unterstützung von Trägern der außerschulischen Jugendbildung im Kontext des Auf- und Ausbaus von Bildungsregionen“ (siehe unten)

Die Kooperation zwischen Jugendarbeit und Schule hat sich in den letzten Jahren erheblich weiterentwickelt. Der Landesjugendring hat die Aufgabe einer landesweiten Kooperationsfachstelle für die Weiterentwicklung im Feld der Kooperationen von Jugendarbeit und Schule und die Beteiligung der Jugendarbeit am Ausbau der Ganztagesbildung übernommen.
Aktuelle Herausforderungen im Arbeitsfeld Kooperation, die flexible und situationsgerechte Begleitung und Unterstützung notwendig machen, ergeben sich derzeit besonders aus der „Ungleichzeitigkeit“ der Entwicklung von Kooperationen verschiedener Träger der Jugendarbeit sowie der Herausforderung, Ehrenamtliche zeitlich und inhaltlich in Kooperationen mit Schule zu integrieren.

Im Einzelnen ist die Kooperationsfachstelle zuständig für:

Weitere Informationen und Angebote zu Klärungsprozessen und Beratung in der konkreten Kooperationspraxis finden Sie auf den Seiten des abgeschlossenen Projektes Praxisberatung Jugendarbeit-Schule

Schwerpunktthema 2011: „Information, Begleitung und Unterstützung von Trägern der außerschulischen Jugendbildung im Kontext des Auf- und Ausbaus von Bildungsregionen“
Zentrale Aufgabenstellung der Kooperationsfachstelle und somit Schwerpunktthema 2011 wird die Information, Unterstützung und Begleitung von Trägern der außerschulischen Jugendbildung bei der Vernetzung in lokalen Bildungsnetzwerken, vor allem in den Bildungsregionen.
Für Jugendarbeitsträger ist die Entwicklung hin zu Bildungsregionen und lokalen Bildungslandschaften meist noch nicht zu überblicken. Durch regelmäßige Information in den Gremien der regionalen Zusammenschlüsse der Jugendarbeit in Stadt- und Landkreisen können die Jugendverbände und –organisationen darüber informiert werden, wo und unter wessen Beteiligung sich Bildungsregionen etablieren. Parallel dazu müssen Überlegungen angestellt werden, wie sich die außerschulische Jugendbildung im Auf- und Ausbau von Bildungsregionen positioniert. Zentrale Fragestellung muss hierbei sein, welche Akteure sich mit welchem Auftrag in die normativen, strategischen und operativen Prozessen innerhalb einer Bildungsregion einbringen können.

 Downloads zum Thema Kooperation

 

Thema „Bildungsregionen und Kommunale Bildungslandschaften“:

Die Kooperationsfachstelle hat 2009 eine kleine Informationsbroschüre für die Jugendarbeit zum Impulsprogramm Bildungsregionen des Landes Baden-Württemberg erstellt.
Download Broschüre (pdf 700 KB): LJR (Hrsg.), „Bildungsregionen in Baden-Württemberg. Informationen für die Jugendarbeit“

Links und Publikationen zum Thema Bildungsregionen und kommunale Bildungslandschaften:

Das Jugendbegleiterprogramm
Das Jugendbegleiter-Programm nimmt eine zentrale Stellung im weiten Feld der Kooperation mit Schule ein. Für ein Engagement der Jugendverbände eröffnen sich hieraus vielfältige Kooperationsmöglichkeiten. Sowohl Einzelpersonen aus den Verbänden, als auch Verbände sowie Stadt- und Kreisjugendringe selbst können Kooperationsvereinbarungen mit den am Jugendbegleiter-Programm beteiligten Modellschulen abschließen.
Am 14. Februar 2006 hat der Vorsitzende des Landesjugendrings zusammen mit über 80 weiteren VertreterInnen verschiedener Institutionen die Rahmenvereinbarung zum Jugendbegleiter-Programm unterzeichnet.

Durch das von der Landesregierung initiierte Jugendbegleiter-Programm sollen vielfältige Möglichkeiten zur Kooperation von Schule und außerschulischen Partnern eröffnet werden. Vor allem ehrenamtlich Tätige aus den Vereinen, Verbänden und Kirchen sollen die Arbeit von LehrerInnen mit ihren Qualifikationen ergänzen.
Übergeordnetes Ziel des Jugendbegleiter-Programms ist es, Schulen für außerschulische Institutionen und für engagierte BügerInnen noch viel weiter zu öffnen, als dies bisher der Fall ist.

JugendbegleiterInnen sind Personen ab 16 Jahren, die sich im Rahmen des Jugendbegleiter-Programms an Schulen für mindestens ein Schulhalbjahr verbindlich und regelmäßig mit erweiterten Bildungs- und Betreuungsangeboten engagieren. Die Form der Angebote hängt vom Bedarf der Schule und von den Interessen und Qualifikationen der/s jeweiligen Jugendbegleiterin/s ab. JugendbegleiterInnen führen wöchentlich ihre Angebote in der Primarstufe und Sekundarstufe I der allgemein bildenden Schulen durch. Ein Einsatz im Pflichtunterricht erfolgt nicht.
Für die Suche nach JugendbegleiterInnen ist die Schule zuständig. Sie kann dafür Kontakt zu Vereinen, Verbänden etc. aufnehmen. Am Jugendbegleiter-Programm können alle Schulen teilnehmen, die langfristig den Ausbau zur Ganztagesschule planen. Die Schule schließt Vereinbarungen mit den JugendbegleiterInnen ab. Es ist auch möglich Vereinbarungen mit Institutionen wie bspw. dem Herkunftsverband abzuschließen.

Die Kooperationsfachstelle hat 2010 die Mitgliedsorganisationen des Landesjugendrings zum Jugendbegleiterprogramm befragt. Die Ergebnisse dieser Befragung flossen in die Stellungnahme des LJR zur Evaluation zum Übergang des Jugendbegleiterprogramms von der Modell- in die Regelphase ein.

Zum Schuljahr 2011/12 geht das Jugendbegleiter-Programm mit einigen Veränderungen von der Modellphase in die Regelphase über.
Download der neuen Förderrichtlinien
Der Landesjugendring hat – gestützt auf die gewonnenen Erkenntnisse der früheren Umfragen bei den Mitgliedsorganisationen – zu den neuen Förderrichtlinien erneut Stellung genommen.
Download der Stellungnahme
Der Landesjugendring hat ein Informationsblatt zur Beteiligung der verbandlichen Jugendarbeit am Jugendbegleiter-Programm erstellt.

Downloads und Links zum Jugendbegleiter-Programm


Planspiel Kooperation Jugendarbeit und Schule
„ Fast wie im richtigen Leben“ – so ist das Planspiel zur Kooperation von Jugendarbeit und Schule überschrieben, das von Dr. Werner Lindner und Christoph Honisch entwickelt wurde.
Es stellt die SpielerInnen in den Rollen von LehrerInnen, SchülerInnen, Eltern, KommunalpolitikerInnen, VereinsvertreterInnen und weiterer Beteiligter vor eine Aufgabe im Kontext der Kooperation von Jugendarbeit und Schule sowie dem Ausbau der Ganztagsschule Es bietet die Chance, im geschützten Rahmen des Spiels Lernerfahrungen zu machen, z.B. als JugendarbeiterIn in einer Rolle an der Schule, die in der anschließenden Auswertung in die reale Situation übertragen werden können. Es eignet sich besonders gut dafür, in einer Kommune oder einem Kreis mit VertreterInnen aus Jugendarbeit und Schule durchgeführt zu werden.
Das Planspiel wurde vom LJR um landesspezifische Aspekte für Baden-Württemberg erweitert und mehrfach durchgeführt.

 

Abgeschlossene Projekte Jugendarbeit und Schule

Projekt Praxisberatung Kooperation Jugendarbeit und Schule
Ein Projekt des Landesjugendrings finanziert vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Laufzeit: 2008 bis 2010)
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Bildungskoordination im kommunalen Raum
Ein Projekt des Landesjugendrings finanziert vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Laufzeit: 2005 bis 2007)
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Bausteine zur Kooperation Jugendarbeit und Schule
Ein Projekt des Landesjugendrings finanziert vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Laufzeit: 2004 bis 2005)
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